我院李长庚教授开展讲座探析教育“软暴力”
5月29日下午，我院李长庚教授在十栋A区002教室举行了“教育‘软暴力’现象探析”讲座。讲座吸引了全校众多师生前往听讲，讲座所在教室座无虚席。
李长庚教授首先向学生列了举教育过程中常见的体罚现象，指出教师对学生进行体罚等显而易见的肉体上的惩罚统称教育硬暴力，同时引用一些新闻报道来说明教育过程存在的一些伤害学生身心健康的行为，包括严重影响学生心理健康发展的软暴力。李教授点出软暴力又称冷暴力或温柔暴力，是在教育过程中教育者以非体罚方式来惩罚学生，伤害学生心理的行为。教育软暴力主要表现有六大类：贬低学生、孤立学生、漠视学生、威胁学生、监视学生和影射家长。
经过说明教育软暴力及其表现形式之后，李教授引用了台湾女作家三毛自闭症的例子辅以说明了教育软暴力的危害：教育软暴力会严重挫伤学生自尊心、自信心和进取心，影响学生心理健康发展，其伤害具有内隐性的特点，对孩子造成长期的性格影响。接着，李教授深入浅出地指出教育软暴力的六大成因，在预防教育软暴力方面提出了五点见解。他认为教育者应树立发展的教育观、加强职业修养、注重教育艺术和师生间的心理沟通，教师还应多注重使用成功的教育和肯定评价。
李长庚教授的讲析使师生们进一步了解了教育软暴力，有的同学在讲座结束后走近李教授，虚心向其请教更多有关教育软暴力的问题。本次学术讲座将有助于我校教育工作者提高教学教育质量。
